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 Sujet: Cours Internet
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Cours Internet

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saba5
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Cours Internet
« le: 07 Avril 2006 à 21:17:18 »

Voila comme prévu, je vous ai tapé mon cours ... j'espère que ça va vous aidez  clin oeil clin oeil clin oeil

INTERNET


Sur Internet il y’a une lecture en 3 dimension. Pendant longtemps et jusqu’à maintenant on a lu de façon linéaire, or avec Internet c’est une lecture en profondeur, c'est-à-dire que derrière chaque mot, il peut exister des liens hypertextes qui ouvre sur une autre pages remplies elles aussi de liens hypertextes, il y’a donc plusieurs porte d’entrée de lecture.
Il faut que ses liens soient les mots clés les plus importants, ils doivent être soulignés, être en gras ou autre, c'est-à-dire bien mis en valeur pour ainsi guider les chemins de lecture.
On lit sur un écran, donc à la vertical, un écran est moins souple qu’une feuille de papier il faut ainsi ménager le confort de lecture en envisageant des « zones de repos pour l’½il »., c'est-à-dire des blancs et des pages peu chargées.

De plus, l’écran brille (reflet), il faut donc découper l’écran en zone (frames = zones).
Il faut ainsi combiner harmonieusement le champ titre, le champ texte, et le champ image. Il faut les hiérarchiser en fonction de l’informations que l’on veut transmettre, on organise la page Web pour faciliter la lecture et pour pousser à continuer de visiter le site.
Donc eviter les choses qui clignotent, qui bougent car un internaute se lasse de ce genre de chose au bout de 8 secondes.

Typo à utiliser : Dans la mesure ou l’écran brille on éviter les typo à empattement car elles alourdissent le  message, le corps de caractère entre 12 et 14 (bonne visibilité) et on évite l’italique (difficile à lire), sauf pour mettre en valeur certains mots, mais ne pas utiliser pour tout un texte, éviter les capitales, assez agressif, sauf si vous justifiez l’utilisation des capitales en fonction de vos objectifs etc …

Règle des 3 clics : Il faut qu’en trois clics sur un site, une personne trouve ce qu’elle recherche.
Toujours mettre sur chaque page la possibilité de revenir à la page d’accueil grâce à un lien hypertexte.

Lien Hypertexte : Mark up language (anglais)
Il permet de créer des liens conduisant vers d’autres liens en cliquant dessus.
3 types de liens :
-    liens internes : Conduisent vers d’autres pages du même sites
-    liens externes : Conduisent vers des pages extérieures au site même
-    liens de messagerie : Qui ouvre un logiciel de messagerie et ainsi permet d’envoyer un mail.

Couleurs : Le code couleur de façon générale est un outil de classement de l’information (mot écrit en rouge, informations importantes etc …).
Les couleurs doivent être en adéquation avec l’image de l’entreprise, le logo …
La couleur qui passe le mieux sur les site Internet : le bleu il permet une contraste surtout utiliser sur un fond blanc.

Vocabulaire :
Règle des 4 C :
-   Les phrases doivent être courtes et souvent nominales (style journalistique, infos direct)
-   Des phrases concrètes (pas de métaphore ou de style littéraire)
-   Langage courant pour être compris par tous (ni familier ni soutenu)
-   Faut que ça soit correct (écriture sms à bannir etc …)
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Saba * BTS CE session 2006 *
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Je voudrais faire un slam pour ces millions de femmes pour qui le plus grand drame est de prendre 500gr.
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Cours Internet
« le: 21 Novembre 2008 à 21:47:51 »

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« Répondre #1 le: 07 Avril 2006 à 22:26:15 »

Synthèse très intéressante, à laquelle je me permettrais de rajouter quelques précisions :
- n'oubliez pas que l'écran est un support tout à fait différent du papier, d'où des logiques à changer...
- interopérabilité : chaque internaute dispose d'une plateforme différente (résolution écran, nb couleurs, largeur écran, système d'exploitation et langue employé par ce dernier, périphérique de saisie -clavier/souris, navigateur et version du navigateur). Il faut donc prévoir chaque hypothèse (ou les plus fréquentes)
- utilisabilité : chacun n'a pas les mêmes façons de surfer sur le web. Il y a les fans des onglets, du clic-droit, de la navigation clavier, des favoris, ceux qui detestent les frames, ceux qui impriment, ceux qui viennent par Google, ceux qui lisent et s'en vont, ceux qui viennent mais ne lisent pas, ceux qui ont peur des formulaires, des liens mail, des paiements en ligne, du jargon geek, etc, etc.. Il faut donc faire en sorte de rassurer l'internaute en lui donnant des pratiques déjà 'traditionnelles' (menu de navigation), lui faciliter la navigation (positionnement des élements importants : objectif du site, recherche, plan du site, rubrique ou menu, etc.. puis le contenu), le faire rester sur le site (qualité/originalité du contenu, rapport gain/effort dans l'acquisition de l'info, fréquence de mise à jour, méthode de sauvegarde, etc..)
- accessibilité : tout le monde ne dispose pas d'un accès équivalent au web. Vitesse de connexion, qualité de la plateforme, handicap visuel ou moteur ou intellectuel, etc.. Il faut s'adapter à ces freins dans la réalisation d'un site.

Cela dit, ces interrogations, assez récentes dans la pratique, sont celles de professionnelles, et sont loin d'être appliquées par tous. Néanmoins, en terme de réflexion, il serait sage de les aborder quand on doit travailler sur le média 'écran' et sur le web en particulier (notion d'hypertexte)...
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    « Répondre #2 le: 07 Avril 2006 à 22:28:07 »

    Merci Multiformat pour ses précisions, je vais ainsi compléter mon cours  clin oeil
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    « Répondre #3 le: 08 Avril 2006 à 14:56:38 »

    Il y a ce document PDF qui est très bien fait (dans les premières pages, après ce sont des test d'évaluation, qui sont aussi intéressants, mais l'essentiel et la théorie se trouvent au début)
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    « Répondre #4 le: 19 Avril 2006 à 13:27:41 »

    Tu devrais mettre ça sur le forum de Btscomm', super en tout cas :)
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    « Répondre #5 le: 19 Avril 2006 à 22:33:31 »

    Tu devrais mettre ça sur le forum de Btscomm', super en tout cas :)
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