Un photographe de ParisMatch décide d’accompagner, 1 an après la mort de 2 jeunes à Clichy (cf. les émeutes), les copains des victimes.
Sur l’une des photos, prise dans le RER, on voit 4 ou 5 garçons, noirs, entourant une femme, blanche.
Paris Match légende ainsi : “La passagère, pas rassurée, se plonge dans sa lecture et n’en sort pas”.
Or la jeune femme, découvrant la photo, et la légende, demande au journal de publier un erratum. On ne lui a pas demandé si elle avait peur ou non, d’autant qu’elle vit ça tous les jours, prendre le RER, être entouré de jeunes qui causent ensemble, etc..
Paris-Match lui répond que la seule solution pour obtenir gain de cause est d’aller en justice. Ce qu’elle fait. Elle vient d’obtenir réparation, ainsi que 5.000€ de dommages et intérêts.
Voilà pour les faits.
On peut se poser la question à travers cet exemple de la manipulation des images, cette fois en combinaison avec les mots.
Qu’est-ce que cette photo fait voir ? De la vie en banlieue, des transports en commun, des rapports de force entre communautés, etc..
Plusieurs analyses sont proposées :
Dommage qu’on ne puisse pas exploiter ces documents dans une épreuve de BTS…
Ô que oui que cela est dommage…
Joliment réfléchi Multiformat
as tu la correction de ta synthese sur le pouvoir de l’image pour mes étudiants.
merci
1, Quelle synthèse ?
2, Je ne donne jamais de correction, y a qu’à bosser !
bonjour je cherche à lire un livre pour mes cours de francais sur le thème de faire voir..
Auriez vous quelques idées??
merci
Un détour vers le forum, sans même utiliser la fonction RECHERCHE et… ô magie ! la solution !