Conseils pour l’oral de CPAP en AG ou d’EPS en AD

Voici quelques conseils complémentaires à l’article déjà proposé http://www.cultureco.com/leblog/92/epreuve-cpap-bts-ag/

Introduction de 10 minutes :

– vous pouvez utiliser votre planning pour présenter vos actions.

– Précisez quelles compétences ont été développées pour chaque action (Cf. référentiel)

– Préparez un support pour présenter votre descriptif de poste. Désignez chaque domaine et résumez vos activités (vous les développerez oralement)

Présentation d’une action :

– Précisez votre degré d’autonomie.

– Privilégiez le “je” plutôt que le “nous”.

– Proposez un sommaire au jury.

– Insistez sur le choix des outils (logiciels, efficacité…).

– Préparez un support pratique de présentation afin de ne pas déposer en vrac les annexes, elles finissent pas s’entasser !

– Préparez un bilan personnel (qu’avez vous appris et/ou mis en application) et professionnel (objectif atteint ? Pourquoi ?)

L’ensemble des actions :

Le jury peut vous interroger sur une ou plusieurs actions, selon le temps qu’il reste. Afin de rebondir rapidement :

– Préparez une synthèse orale pour chaque action (compétences utilisées, objectif, déroulement, bilan) + une illustration en support rétro (sommaire, schéma synthétique…)

– Préparez un dossier PAR action avec les annexes triées par ordre de présentation (cela vous permettra de trouver les documents rapidement et prouvera votre organisation).

Conclusion générale :

– Insistez sur la polyvalence de vos actions et de vos activités professionnelles au cours de vos stages ou de vos 2 ans en entreprise, polyvalence en adéquation avec votre BTS.

– Un bilan général sur ce que vous avez appris et mis en application + ce que vous avez apporté à l’entreprise (restez modeste, vous n’êtes pas “zorro” !)

Plus globalement sur votre prestation :

Soyez dynamique, convaincu de votre travail et de son apport pour l’entreprise. Mettez votre travail en valeur. Vous avez 40 minutes pour convaincre un jury alors …….faîtes vous violence si nécessaire mais tenez le jury en haleine !

[Ciel – EBP] – Modes opératoires

Vous utilisez les produits de la gamme Ciel ou EBP ? Vous avez un trou de mémoire ? Alors voici quelques sites qui devraient vous aider à retrouver les informations perdues !

Ciel en ligne

Ciel compta

Ciel paye en format .doc ou bien celui-ci toujours en .doc

EBP Comptabilité

EBP Gestion commerciale

EBP Paye

Le dossier professionnel EPS en BTS AD

Source : Patrice

Le dossier professionnel est composé d’éléments obligatoires. Ils permettent d’apprécier la recevabilité de la candidature.
Composition du dossier :

La communication écrite en BTS AD

La communication est ce par quoi une personne renseigne ou influence une autre personne (ou groupe) et en est renseignée ou influencée. Autant, lors de conversations orales, des précisions peuvent être apportées pour éclaircir un message, autant un écrit SE DOIT d’être clair et donc rédigé (par l’émetteur) de façon à être compris directement par le récepteur.Aussi, outre une rédaction et une orthographe irréprochable, il convient de respecter des règles de mise en forme des documents tels que les courriers, les notes de service ou encore les notes de synthèse…

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Quelques outils ICO en BTS AD

Le QQOQCP

Ce document est la base d’une réflexion sur un travail à réaliser. Il permet de déterminer l’ensemble des éléments à étudier.

qqoqcp.doc

LE DIAGRAMME D’ISHIKAWA est aussi appelé diagramme causes-effets ou diagramme en arêtes de poisson (d’après sa forme) ou encore le 5 M.

C’est un outil graphique qui permet d’identifier les causes possibles d’un dysfonctionnement constaté. Il sert à analyser le rapport existant entre un problème et ses causes et donc de déterminer les moyens pour y remédier…

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Déroulement de l’EPS en BTS AD

C’est une épreuve orale, d’une durée de 40 minutes avec 2 à 4 membres de jury.

La commission d’interrogation se compose de :

  • un professeur d’économie et de gestion,
  • un professeur de bureautique et communication administrative,
  • un professeur de français,
  • un professionnel si possible.

L’évaluation prend la forme d’une présentation du dossier par le candidat, au cours de laquelle iI devra rendre compte, oralement, des activités professionnelles auxquelles il a participé ou dont il a été responsable”.

Source : Gastoune

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Evaluation de l’EPS en BTS AD

Le dossier professionnel ne donne pas lieu à une évaluation.  L’objectif  de l’épreuve est d’apprécier le degré d’implication du candidat dans des activités professionnelles authentiques, sa capacité d’initiative, son dynamisme, son sens des responsabilités, son aptitude à prendre du recul par rapport aux situations auxquelles il a été confronté ainsi que les actions qu’il a mené.

grille_eval_eps.pdf